Алгоритм анализа работы школьной библиотеки за год.

1. Сравнить контрольные показатели работы за два последних года:

-      количество читателей-учеников КЧ

-      количество посещений КП

-      количество книговыдач КВ

2. Объяснить причины увеличения или уменьшения этих показателей.

3. Решены ли задачи, поставленные в начале учебного года?

Какие мероприятия проводились для решения этих задач?

4. Неожиданные удачи за год.

5. Что в течение года доставило Вам наибольшее огорчение?

6. Задачи на следующий год.